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(四) 结果

1、复测信度。皮纹生物识别多元智力测量的结果重复性比较高,首测和复测的一致性与稳定性比较高,信度比较可靠。幼儿、小学生跟踪复测组的第一次智力高低测查、第一次智力类型(数学)、第一次遗传值以及首测的符合程度等与复测的皮尔森相关系数比较高,分别为0.7980.7250.840、和0.381,有统计学意义。详见表11

1-1   幼儿、小学生跟踪复测组样本测试指标配对相关性检验

_____________________________________________________________________

样本数        相关系数           P

第一次智力测查和复查             57            .798              .000

首测数学测查和复查               57            .725              .000

首测语文测查和复查               57            .                 .    

首测遗传值和复测                 57            .840              .000

首测和复查符合程度               57            .381              .003

另对初测和复测情况有大样本的智力高低、智力类型(数学)、智力类型(语文)、遗传值等做统计学检验,两次无统计学差异,详见表12.

1-2  幼儿、小学生跟踪复测组初测与复测情况比较

_____________________________________________________________________

       智力高低     智力类型     智力类型      遗传值     回访符合程度

ZL      (数学)     (语文)               (高低、类型)

Means±S.D   Means±S.D    Means±S.D    Means±S.D    Means±S.D

———————————————————————————————————————

初测 57 138.26±7.24  2.02±0.52   2.04±0.26  7.06±7.72   1.89±1.01

 

复测 57 137.40±7.46  1.95±0.48   2.00±0.00  7.54±7.77   2.09±1.09

______________________________________________________________________________

t          1.389       1.427        1.000         -0.818      -1.244

 

P          >0.05       >0.05        >0.05         >0.05        >0.05

 

2、效度。皮纹生物识别多元智力测量对被测者所测定的智力高低、智力(思维)类型以及所适合学习的最佳方向等指标都比较符合被测试者的真实情况,表明本测量有效性和准确性较高,即测量的效度比较高。

2.1 幼儿、小学生跟踪复测组。

2.1.1 测量的智力高低符合程度比较高。见表1-3

13  幼儿、小学生跟踪复测组智力类型符合程度表

_____________________________________________________________________

符合程度            频率         百分比     有效百分比      累计百分比

     1                 25           43.9        43.9             43.9

2                 19           33.3        33.3             77.2

3                  8           14.0        14.0             91.2

4                  4            7.0        7.0             98.2

5                  1            1.8         1.8             100.0 

总数               57           100.0       100.0

注:表中符合程度12345分别表明:①十分符合②很符合③符合④较符合⑤不符合,以下各表类同。

2.1.2 测量智力类型符合程度比较高。见表14

14       幼儿、小学生跟踪复测智力类型符合程度表

符合程度            频率         百分比     有效百分比      累计百分比

     1                 24           42.1        42.1             42.1

2                 11           19.3        19.3             61.4

3                 15           26.3        26.3             87.7

4                  7           12.3        12.3             100.0

总数               57           100.0       100.0

 2.1.3 智力高低与本人实际情况的符合程度皮尔森相关系数为-0.317,  P < 0.016;首测遗传值与首测智力,相关系数为 0.349,  P < 0.008; 复测遗传值与复测智力的相关系数为-0.484,  P < 0.01; 智力高低与智力类型相关系数和智力类型与本人实际符合程度相关系数皆为0.381,  P < 0.003;测定的就读学校与本人实际就读学校的相符合程度相关系数为-0.370,  P < 0.005

2.2 幼儿、小学生电话回访组。

2.2.1 测量的智力高低符合程度较高。见表21.

21  幼儿、小学生电话回访组智力高低符合程度表

符合程度            频率         百分比     有效百分比      累计百分比

     0                 3             .6          .6               .6   

 1                 77           15.8        15.8             16.4

2                145           29.7        29.7             46.1

3                175           35.9        35.9             82.0

4                 68           13.9        13.9             95.9

       5                 20            4.1         4.1             100.0

      总数              488           100.0       100.0

 

2.2.2 测量的智力类型符合程度比较高。见表22

22   幼儿、小学生电话回访组智力类型符合程度表

符合程度            频率         百分比     有效百分比      累计百分比

     0                 3             .6          .6               .6   

 1                 79           16.2       16.2             16.8

2                142           29.1        29.1             45.9

3                175           35.9        35.9             81.8

4                 69           14.1        14.1             95.9

       5                 20            4.1         4.1             100.0

       总数              488           100.0       100.0

 2.2.3 测定的智力高低与本人实际情况符合程度皮尔森相关系数为0.089,  P < 0.024;测试遗传值与智力相关系数为-0.326, P < 0.01; 测量的智力类型(数学)与实际符合的相关系数为0.293,  P < 0.01; 测量的智力类型(语文)与实际符合相关系数为0.108,  P < 0.009; 测定的智力类型与本人实际情况符合程度相关系数为0.995,  P < 0.01;测定的就读学校与本人实际就读学校符合程度相关系数为-0.215,  P < 0.01

2.3 成人现场测查组。

2.3.1 测量的智力高低符合程度较高。见表31和表32

_____________________________________________________________________

符合程度            频率         百分比     有效百分比      累计百分比

     1                173           21.1        21.1             21.1

2                258           31.5        31.5             52.6

3                221           27.0        27.0             79.5

4                130           15.9        15.9             95.4

       5                 38            4.6         4.6             100.0

      总数              820           100.0       100.0

 

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